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PROPUESTA DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EXCURSIONES DE PLANTELES EDUCATIVOS
Con vista en que muchos planteles educativos, corporaciones, universidades y otras reservas similares tipo “grupo” han solicitado a la Reserva Natural Palmari presentar un “programa” o “cronograma” de actividades día-a-día, la presente propuesta cumple con dicho requisito, pero cabe aclarar que, para un destino virgen, único y entero como lo es la Reserva Natural Palmari, seguir inflexiblemente un cronograma o programa sin observar y aprovechar las diferentes variables y bondades del entorno en el momento que la naturaleza, la ecología de flora y fauna, así como los ecosistemas vivos del entorno los ofrezcan, puede ser un error y conllevar a no conocer y aprovechar aspectos importantes, secretos y maravillosos del contexto general de los denominados “ecosistemas de los bosques húmedos neo-tropicales”.

Las siguientes son algunas de las más importantes variables que se deben tener en cuenta al planear y ejecutar las actividades en dicho entorno, si realmente se quiere aprovechar al máximo el destino, los guías especializados a cargo de su grupo (o) clan y las bondades que ofrece la ecología propia de cada especie de flora y fauna en su entorno natural:
-        Factores climáticos así como los horarios diurnos & nocturnos
-        Niveles limnológicos (de los cuerpos de agua)
-        Estaciones anuales de floración y frutícolas en flora
-        Migraciones anuales, estacionales o altitudinales en fauna y sus influencias locativas
-        Dirección de las corrientes acuáticas en canales y lagunas
-        Conocimiento, experiencia y recomendaciones de nuestros guías locales especializados
-        Ciclo de desove e ingreso a los bosques de “igapó” y “varzea” de los peces
-        Tiempo de estancia real en días en la Reserva Natural Palmari (Este cronograma propone 7 días)

Habiendo instaurado el producto “Excursiones especializadas para planteles educativos” hace ya más de 10 años con grupos selectos de 20 a 24 integrantes, la Reserva Natural Palmari hoy en día recibe solicitudes de planteles educativos deseando enviar grupos mayores que ocupan la totalidad de nuestra capacidad logística y de alojamiento, cupo máximo que a la fecha puede comprender hasta 80 visitantes. Con el fin de lograr que cada excursionista obtenga la más completa información de parte de nuestros instructores y guías, conozca en detalle cada aspecto del ecosistema “bosque húmedo neo-tropical”, participe activamente en cada actividad y pueda sacar el máximo provecho de cada instante de la excursión, la Reserva Natural Palmari ha creado como primer destino en la región la figura de sub-dividir los grupos mayores en “clanes”, cada “clan” portando ojalá no más de 20 integrantes por actividad y rotando no solo las actividades día-a-día (o) noche-a-noche, sino rotando también la guianza por medio de diferentes guías, cada uno siendo especialista y profundo conocedor de la actividad que dirige. Sobre lo expuesto y observando el número de actividades – diurnas y nocturnas - que resultan más oportunas si son rotadas por clanes de pocos participantes, el cliente debe entonces decidir (a) de cuantos días / noches efectuará la excursión si desea ver cumplidas cada una y todas las actividades y/o (b) cuales actividades omitir si la estancia en la Reserva Natural Palmari será inferior a 7 días.

Actividades diurnas recomendadas para ser ejecutadas en rotación diaria por cada clan:

- Pesca tradicional en río (aguas “blancas” – equipo: vara o atarraya) o en laguna (aguas “blancas” – equipo: vara o atarraya / aguas “pretas” – equipo: vara, arpón, arco & flecha o atarraya) / Inducción a las especies capturadas & liberadas
- Caminata en bosque de “terra firme” observando la flora y fauna, “spa” de lodo natural y baño en las piscinas naturales “caxoeira” de quebrada de jungla / Inducción a las especies de fauna y botánica observadas
- Remada en “kayaks” profesionales de 2 plazas, observación e inducción a las 2 especies de delfines de agua dulce (Inia geofrensis & Sotalia fluviatilis)
- Aprendizaje y manejo del equilibrio, avance, achique y giro en canoas tradicionales
- Aprendizaje y manejo de los equipos de “canopying”, aspectos de seguridad, ascenso al dosel, cruce de puente y polea, observación e inducción a las especies de fauna y flora observadas
- Caminata (o) remada en bosques de “varzea” e “igapó”, observación e inducción a la flora y fauna observada

Actividades nocturnas recomendadas para ser ejecutadas en rotación diaria por cada clan:
- Remada en “kayaks” profesionales de 2 plazas en bosques de “varzea” e “igapó” (Época de niveles limnológicos altos!), observación e inducción a las especies de fauna observadas
- Caminata en bosque de “terra firme” en oscuridad total e inducción a la flora de hongos fluorescentes, campamento de hamacas en cercanías a una quebrada de jungla / Inducción a las especies de fauna y botánica observadas
- Campamento en playa (Época de niveles limnológicos bajos!) / Inducción a las especies de fauna observadas
- Ubicación, observación, captura, aprendizaje del manejo e identificación y liberación de caimanes y cocodrilos

DIA # 1

- Recepción del grupo en el aeropuerto de Bogotá D. C. por nuestro director de excursión e instructores adjuntos, aforo de equipaje, chequeo de pasajeros, ingreso a sala de espera y vuelo a Leticia
- Recepción del grupo por nuestro personal responsable de los trámites fronterizos, trámites migratorios y/o traslado a los medios de transporte fluvial en Tabatinga
- Traslado fluvial hasta el centro de visitantes, almuerzo sobre la ruta, paradas a gusto del grupo en playas, poblados o comunidades ribereñas
- Alojamiento en el centro de visitantes, reunión de inducción general, presentación del equipo de trabajo del centro de visitantes y guías, recomendaciones, solución de inquietudes y dudas
- Cena y elección de los integrantes de cada clan y su guía respectivo

DIA # 2

- Desayuno
- Primera rotación de actividades diurnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – almuerzo
- Actividad del grupo en pleno = Traslado al bosque de “varzea” peruano, inducción a la especie botánica “Ceiba petandra” por medio de un ejemplar realmente majestuoso en la vecindad de la comunidad de “Santa Rita” y visita a dicha comunidad
- Retorno al centro de visitantes – cena
- Primera rotación de actividades nocturnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – retroalimentación acerca de los eventos y enseñanzas del día - descanso

DIA # 3

- Desayuno
- Segunda rotación de actividades diurnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – almuerzo
- Actividades del grupo en pleno en el centro de visitantes = (a) Elaboración de tatuajes por medio de pigmentos naturales (b) Elaboración de aretes, manillas, collares y afines por medio de semillas, escamas, cerámicas y demás tradicionales (c) Aprender una receta de la cocina local brasilera o peruana
- Cena
-Segunda rotación de actividades nocturnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – retroalimentación acerca de los eventos y enseñanzas del día - descanso

DIA # 4

- Desayuno
- Tercera rotación de actividades diurnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – almuerzo
- Actividad del grupo en pleno = Caminata a través del poblado de “Palmari” y “Natividad”, visita e inducción al criadero de peces y tortugas, así como a las colmenas melíferas de abejas del vecino Antonio “Vovozinho” Costa
- Regreso al centro de visitantes - opción de tomar el remanente de la tarde libre (o) adelantar las eventuales labores inconclusas (a), (b) o (c) del día anterior
- Cena
- Tercera rotación de actividades nocturnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – retroalimentación acerca de los eventos y enseñanzas del día - descanso

DIA # 5

- Desayuno
- Cuarta rotación de actividades diurnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – almuerzo
- Actividad del grupo en pleno = Traslado a una de las múltiples playas de arena sobre el río Javari, observación e inducción a la fauna playera y que borda el matorral bajo de “varzea” de las playas, inducción al proceso de formación y arrastre de las playas, así como la creación de los terrenos de aluvión para siembra, apertura de un espacio para efectuar juegos de playa (frisbee, volleyball, etc.), baño en el río, asoleada y otras actividades de relajamiento
- Cuarta rotación de actividades nocturnas por clanes
- Regreso al centro de visitantes – retroalimentación acerca de los eventos y enseñanzas del día - descanso

DIA # 6 = GESTION DEL PROYECTO COMUNITARIO INTER-ACTIVO SOCIAL

- Desayuno madrugado
- Traslado a una comunidad cabocla-tradicional (a ser determinada según el orden y turno respectivo a los convenios socio-ambientales cooperativos vigentes a la fecha ante la Reserva Natural Palmari y el Instituto Socioambiental do Vale do Javari – IDSAVJ), recepción por los moradores de la comunidad encargados del manejo del proyecto social e inicio de las inducciones de parte de los moradores de la comunidad hacia el estudiantado laborando en rotación de acuerdo a los clanes pre-establecidos los siguientes temas ecológicos que enseñan aspectos del modus vivendi tradicional no-invasivo en protección del entorno natural de los bosques:
I – Elaboración de tejidos (cestas, abanicos, esteras, etc.) en hoja le palma “chambira
II – Preparación de la harina de yuca “farinha” – base de la dieta de las comunidades amazónicas
III – Siembra, manejo y cosecha en una “chagra” tradicional – cultivo mixto tradicional
IV – Colecta, preparación y fines prácticos del caucho “latex” o “siringa” natural
V – Otras a decisión y discreción o interés propio del plantel educativo respectivo
- Almuerzo (Asado brasilero típico mixto) en conjunto con los moradores de la comunidad, durante el cual se buscará crear un espacio de conversación y discusión entre el grupo de visitantes foráneos y los moradores locales que redunde en (a) enseñanzas y aprendizajes mutuos sobre la plataforma comparativa de los modus vivendi disímiles de las dos partes, (b) formación de lazos de amistad recíprocos, (c) genere nuevos proyectos o ideas que permitan construir una red social que aporte a ambas partes involucradas por medio de la continuidad en el proceso de excursiones futuras, año tras año
- Espacio de 3 horas para la interacción invertida = Serán ahora los visitantes que conducirán una actividad, proyecto didáctico, académico o afín interactivo ante la comunidad en reciprocidad ante las enseñanzas recibidas; en caso de que los visitantes no hayan creado previamente una idea o proyecto respectivo, se propone la interacción competitiva deportiva por medio de un partidos de fútbol, voleyball u otros juegos entre los visitantes y los moradores de la comunidad
- Despedida y retorno al centro de visitantes
- Cena
- Opción (A) = Reunión en derredor de la fogata con los huéspedes de las comunidades indígenas invitados por la Reserva Natural Palmari quienes - en comunión con los espíritus de la jungla - elevarán el entorno al nivel de “Mitos & Leyendas” por medio de cantos y bailes indígenas con los visitantes
- Opción (B) = Presentación, inducción y práctica incluyendo al grupo de estudiantes en una sesión de “Capoeira efectuada por un grupo profesional de capoeiristas autóctonos brasileros con sus respectivos instrumentos musicales e indumentaria capoeirera invitados al centro de visitantes de la Reserva Natural Palmari
- Empaque de maletas y descanso

DIA # 7

- Desayuno madrugado (o) durante el traslado fluvial
- Traslado fluvial al puerto brasilero de Tabatinga
- Tramites emigratorios brasileros, visita a la “Casa do Chocolate”, otras compras, arribo al aeropuerto, tramite inmigratorio colombiano, aforo de equipaje, chequeo de pasajeros
- Almuerzo en el aeropuerto de Leticia (o) en los derredores de dicho aeropuerto
- Traslado aéreo a la ciudad de Bogotá D. C.
- Entrega del grupo a sus padres (o) acudientes debidamente autorizados

 
VARIABLES & OPCIONES: LAS EPOCAS DE AGUAS ALTAS & BAJAS OBLIGAN A IMPROVISAR Y SER FLEXIBLES

Hay que tener en cuenta que los niveles limnológicos de la cuenca amazonía varían en altimetría aproximadamente 13 a 15 metros; la época de aguas altas fluctúa entre Noviembre/Diciembre y Mayo/Junio, así como la época restante del año es de aguas bajas, por lo tanto hay actividades que simplemente no se pueden efectuar en cierta época del año, lo cual obliga a diseñar el cronograma de actividades de acuerdo a dichas condiciones limnológicas y, más allá, ser flexible y barajar opciones de último momento ya que en pocos días y en concordancia con el clima local y las lluvias andinas las condiciones climáticos y los niveles de ríos, lagunas, esteros, furos y demás cuerpos de agua pueden cambiar drásticamente, obligando a modificar a corto plazo el cronograma de actividades y ajustarlo rápidamente a las bondades y oportunidades que ofrece el entorno, todo lo cual es otra faceta a favor de visitar la Reserva Natural Palmari ya que no solo nuestro personal netamente local tiene el conocimiento locativo necesario para entender los cambios y acomodar velozmente el cronograma de actividades, sino más allá somos el único destino de la región que porta todos los ecosistemas terrestres y acuáticos del bosque húmedo neo-tropical dentro del extenso terreno privado y a cortas distancias del centro de visitantes – es por esto que presentamos a continuación algunas variables y opciones que no permitirán que la excursión pierda impulso:

Actividades por clanes:
(1) Traslado a la(s) laguna(s) de “San Antonio”, “Cristina”, “Bujuzú” u otra, observación e inducción a la flora y fauna avistada, baño (eventualmente con delfines rosados?) y remada de retorno al centro de visitantes por medio de “kayaks”
                                           (2) Caminata en derredor de la laguna “Arrumadeiro” en bosque de “varzea”, observación e inducción a la flora y fauna
(3) Caminata desde la trocha de la laguna “Mata-Mata” hasta el río “Javari” a la altura del furo a “San Antonio” a través de bosque de “varzea”, observación e inducción a la flora y fauna avistada.
(4) Aprendizaje de la elaboración de herramientas de caza tradicionales: arco & flecha, arpón y lanza desde los materiales oportunos, su recolección y hasta su fabricación y uso.
Travesía “Jungla en serio!”: La Reserva Natural Palmari - con vista en el éxito rotundo de nuestro producto exclusivo “Extreme treking & kayaking“ entre nuestros huéspedes un poco más aguerridos y/o “mochileros”, ver: http://www.palmari.orcronograma/g/vcd/es_ES/trekkincronograma/g/index.htm - ha aceptado el reto de crear un producto similar para los jóvenes escolares que deseen vivir una experiencia más fuerte, sentir la jungla más íntimamente y reforzar su carácter y mente; detalles del modus operandi, condiciones, equipamento personal requerido y demás condiciones serán desglosados ante el cliente pero se aclara de antemano que la excursión deberá contar con un mínimo de 7 días de duración y el grupo en pleno deberá contar con un máximo de 60 integrantes (ojalá menos) acomodados en 3 clanes de 20 integrantes cada uno (!)

Actividades del grupo en pleno:
(1) Traslado a la ciudad de “Atalaia do Norte”, paseo por ella, compra de helados y afines, visita a la escultura “El Jesús indígena & sus cisnes” en la plaza de juegos y conocer el modus vivendi en general de sus moradores
(2) Traslado a la ciudad de “Atalaia do Norte”, traslado en “moto-taxis” u otros vehículos a la comunidad indígena “Marubo”, ingreso a su feudo indígena, visita a su maloka tradicional, interacción y charla con sus moradores bajo el mando del payé y/o curaca (Costo no incluido en el paquete básico! / Detalles importantes, condiciones y pre-avisos oportunos ver: http://www.palmari.orcronograma/g/vcd/es_ES/comunidades/index.htm)

Y LA RESERVA NATURAL PALMARI VA MAS ALLA…SIEMPRE! A GUSTO DEL CLIENTE…SIEMPRE!


Algunos clientes han manifestado el interés de no viajar el 1. día a la Reserva Natural Palmari, sinoproveerles alojamiento, alimentación y actividades para esa primera tarde y noche, así como efectuar el traslado a la Reserva Natural Palmari en la mañana del 2. día, petición sobre la cual hemos creado - bajo la premisa de evitar a lo sumo alojar grupos de menores de edad dentro de perímetros urbanos para evitar posibilidades de adquirir y consumir bebidas alcohólicas, alejarlos de bares, discotecas y demás entretenimientos pasivos - un convenio con la etnia indígena “Makuna” , por medio del cual trasladaremos al grupo en pleno a su maloka principal donde se alojará en hamacas, recibirá una cena tradicional- indígena, pernoctarán y conocerán el modus vivendi de dicha etnia, aparte de efectuar algunas actividades intrínsecas al mismo (Costo no incluido en el paquete básico! / Detalles y condiciones deben ser coordinados previamente!)

La Reserva Natural Palmari ofrece la opción de trasladar hasta un máximo de 40 visitantes al centro de visitantes por medio de un barco “recreo” típico brasilero, el cual permanecerá anclado frente a nuestro centro de visitantes durante toda la extensión de la excursión, ampliando el portafolio de actividades con nuevas opciones, permitiendo que cada clan pernocte en rotación en hamacas en dicho “recreo” clásico y en consecuencia permitiendo la visita de grupos de hasta 120 excursionistas! (Costo no incluido en el paquete básico! / Detalles y condiciones deben ser coordinados previamente!)

MAS PENSUM ACADÉMICO! MAS INVERSION SOCIAL! MAS ECOLOGIA Y PROTECCION AMBIENTAL!
(A) Módulos “SABIDA”: La Reserva Natural Palmariy la firma de capacitación y enseñanza Sabida S. A. S. han creada una alianza social-educativa-interactiva que permite ofrecer un producto con un alto contenido social y de inter-acción con comunidades tradicionales locales, producto que incluye 4 módulos conceptuales hacia la sociología y antropología, los cuales enseñan, trabajan e interactúan sobre plataformas de mejoramiento de calidad de vida, sensibilización hacia un entorno sano y ecológico, lo anterior laborado separadamente sobre 4 franjas por edades: los infantes, los jóvenes, los padres y los moradores de la tercera edad, todo monitoreado y desarrollado por terapeutas e instructores especializados, certificados y con amplia experiencia (Costo no incluido en el paquete básico! / Detalles y condiciones deben ser coordinados previamente!)

(B) Módulos que dirigen al estudiante colegial hacia - y profundizan en el estudiante universitario sobre – facultades específicas: La Reserva Natural Palmari – en conjunto con el departamento de voluntariados & estudiantes universitarios & afines de nuestra organización no-gubernamental asociada Instituto de Desenvolvimento Socioambiental do Vale do Javari - ha creado un producto que incluye módulos especializados en las facultades de ornitología, limnología, herpetología, entomología, ictiología, mastozoología y botánica, módulos que por medio de aplicaciones de técnicas, metodologías y equipos profesionales acercan al estudiante por medio de instructores y/o investigadores en campo y/o profesores universitarios plenamente capacitados, quienes orientan y suministran un conocimiento más profundo y utilizable ad futurum en las aulas estudiantiles o universitarias para su provecho educativo futuro.

© Copyright, 2001 Reserva Natural Palmari Ltd.